赛凯诺技术(深圳)有限公司是一家致力于践行STEAM教育理念,将高大尚的科技玩具化的科技公司,为小孩提供发现问题、分析问题、解决问题的工具。 鉴于当前教育环境,结合身边的故事,我们推出小方算术积木。希望更多的小朋友用小方算术积木,自行解决学习中的问题,成绩越好,越快乐!一天24小时,快乐的时间多了,抑郁的时间就少了,对不对?
最初, 我们遇到的问题是:如何教会孩子5+6=11?于是那个急啊!还不能发火,要不家里就“鸡飞狗跳”了。
思来想去,想到围棋,先数5个白子,再数6个黑子,混到一起,让孩子数,数出来是多少,就多少,做错了,再数一遍。
日子就这样过着,题目来到5+6+7=?,围棋的颜色不够了,脑袋一转还有硬币,有1分的。数5个白子,数6个黑子,数7个1分的硬币。
太阳继续升与落,孩子拿来了这样的题 3x5=?这个也可以用围棋加“1”分硬币解决,但6x8呢?
于是就想到能不能用一个办法来解决所有这些问题?小孩可以自己通过这个工具去探索与解决这些问题?
脑中不时地想起那个不知道是真是假的故事:自然数是为了方便人们去统计一天打了多少条“鱼”应运而生的。
这个“鱼”在我们脑中不时的闪现了10万次后,变成了“单元”,然后在问了1001次“单元”到底是什么后,“单元”成了“微分”,可我们一说微分,差点没被孩子们追着打,本来简单的算术成了微积分,所以几乎失眠,弄得视力模糊了,看什么都是“马赛克”。
哎……马赛克也!!! 三维马赛克不是可以把任何东西分解,并拼出来吗?这不就是微分,不就是“单元”,不就是那“鱼”,不就是答案吗?
以1立方厘米的立方体为单元体,加减去数数,乘除去对齐排列,这不就是我们梦想的孩子自己用工具去解决自己的学习问题吗! 这就是小方算术积木。
孩子用小方去解决自己的学习问题! 孩子用小方去分割世界,去拼自己的世界!
小方把机械、工程、力学、数学等高深的问题,在幼儿园时就先实践了一遍!
这就是小方算术积木。 对了,送你一个问题: 知道“1”毫升水的体积多大吗?在你一万五千个回答之后, 我们的答案是: 一个小方!
欢迎大家加入小方世界
共同来为孩子们提供更多的自己解决的工具,让孩子们在家散养!